小班大型户外体育器材活动教案

一、教学目标

1.了解户外体育器材的种类和使用方法。

2.培养小班幼儿的体育兴趣和动手能力。

3.提高幼儿的协作能力和团队意识。

二、教学准备

1.户外体育器材：跳绳、球、铃铛、橡皮球、飞盘、绳子等。

2.教学场地：室外场地，如操场、草坪等。

3.教学工具：讲解板书、教学PPT、音响等。

三、教学过程

1.导入环节

通过展示一些户外体育器材，让幼儿们猜测器材名称和用途，引导幼儿们进入主题。

2.讲解户外体育器材的种类和使用方法

介绍跳绳、球、铃铛、橡皮球、飞盘、绳子等户外体育器材的名称、用途和使用方法，让幼儿们了解这些器材的基本知识。

3.活动一：跳绳比赛

将幼儿分成小组，每组选出两名代表进行跳绳比赛，比赛规则为：两人同时跳，谁先跳完谁获胜。比赛结束后，教师可以给获胜者颁发奖品，鼓励幼儿们积极参与。

4.活动二：球类游戏

让幼儿们分成两组，进行球类游戏，如传球比赛、投球比赛等。通过游戏，培养幼儿的协作能力和团队意识，同时提高幼儿的手眼协调能力。

5.活动三：铃铛接力赛

将幼儿分成两组，每组选出两名代表进行铃铛接力赛，比赛规则为：两人同时持铃铛跑，跑到终点后交给下一名队员。比赛结束后，教师可以给获胜者颁发奖品，鼓励幼儿们积极参与。

6.活动四：飞盘比赛

将幼儿分成两组，每组选出两名代表进行飞盘比赛，比赛规则为：两人同时投飞盘，谁投得远谁获胜。比赛结束后，教师可以给获胜者颁发奖品，鼓励幼儿们积极参与。

7.活动五：绳子游戏

让幼儿们分成两组，进行绳子游戏，如跳绳、橡皮球绳等。通过游戏，提高幼儿的体能和动手能力。

8.总结反思

通过本次活动，让幼儿们了解户外体育器材的种类和使用方法，同时培养幼儿的体育兴趣和动手能力，提高幼儿的协作能力和团队意识。

四、教学评价

通过观察幼儿的参与情况和表现，评价幼儿对户外体育器材的掌握程度和动手能力的提高情况。同时，通过问答和讨论，评价幼儿对活动内容的理解和反思能力。